【哈佛家训(第四卷)】3、第一节 以身示范重于语言教育 02-文本歌词

【哈佛家训(第四卷)】3、第一节 以身示范重于语言教育 02-文本歌词

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本字幕由TME AI技术生成

父母树立榜样的重要作用

既然以身示范

重于言教

我们做父母的就要在平时注意树立榜样的形象

如果家长能够在平时的一言一行中起到表率的作用

说到做到

子女就会对他们的教育更加信服

从而在无声之中就能提升沟通的效果

那么父母究竟应从哪些方面树立榜样呢

一 正派 上进

在发展市场经济的今天

上层有腐败现象

下层有道德滑坡

能够做到为人正派是不容易的

也是非常可贵的

这需要有正确的人生观

是非观

对社会上的丑恶现象不但能分辨清楚

而且嫉恶如仇

该反对的反对

能抵制的抵制

绝不同流合污

让孩子看到你鲜明的态度

这对孩子的影响是巨大的

上进心既体现在工作态度上

也体现在思想作风上

父母在事业上不断有所追求

不断有新的进步

不仅对孩子有很大的激励作用

孩子从父母的精神风貌中也会学到做人的真谛

二 勤俭自律

勤俭是立国立身之本

勤劳和节俭相辅相成

不勤劳的人不懂得物质财富来之不易

往往不珍惜劳动成果

一个人要做到勤劳节俭

需要很强的自律精神

要想获得任何成功和进步

也离不开自律精神

自律是人的意志品质的反应

父母是一个有毅力

肯吃苦的人

才能够要求子女严格自律

如果父母意志薄弱

自己懒散放纵

那是不可能教育好我们自己的子女的

三 拒绝说谎

有些家长做错了事

喜欢为自己找各种理由和借口

甚至不惜用谎言来欺骗大家或者朋友

其实将事实如实的说出来

即使可能让朋友或者其他人不太高兴

但是你的诚实却可给孩子一个正确的引导

没完成任务不要紧

重要的是要想办法弥补

而不能靠说谎给自己开脱

另一方面

也同时告诉了孩子

因为自己的疏忽而造成的错误

必须要付出更多的时间来补偿

能在培养他做事认真的同时

教育了孩子做一个敢于承担责任的人

有时也会从一个侧面让孩子明白信守诺言的重要

四 敢于认错

在日常生活中

很多父母平时总是教育孩子知错就改

然而在面对自己所犯下错误的时候

却不愿意直接向孩子认错

在他们看来

向孩子认错将会失去自己在孩子面前的威胁

事实却并不是这样的

孩子对你的认错会很善意的接受

并在心里佩服父母的公正不但不会减低父母在孩子心目中的威信

反而会提高父母的人格魅力

五 勿施于人

己所不欲勿施于人

这是很多人都明白的道理

在日常生活中

要求孩子做到的事情

自己必须先做到

如果你不允许孩子看电视了

自己也最好不看

或是做到不影响孩子的学习

否则不但会使孩子不能集中精力在作业上

而且会造成孩子的逆反心理

凭什么你们在看电视

我却要写作业

即使被逼坐在书桌前

然而他的心思也不知道早就跑到哪去了

相信这样的结果是每个父母都不愿意看到的

所以

父母从自身做起

做一个品德高尚的人

做一个富有良知的人

做一个纯粹真诚的人

做一个光明磊落的人

不要忘记

孩子那双天真的眼睛正在望着你们

温馨小提示

孩子的生活环境对于他们的成长来说是十分重要的

父母的一点一滴都会被他们看在眼里

记在心里

因此

家长一定要切记这么一句话

教育孩子要从自身做起

要以一种平和的态度去对待他们

不要一看到孩子的不足

就说他们没出息

不争气

这样只会伤害他们的自尊心

家长可以试着和孩子谈谈心

给孩子一个表达自己的机会

让他们自己来说一下错误出在哪

我国有句古话

养不交

父之过

其实说的也就是什么样的父母教出什么样的孩子

如果孩子没有长成参天大树

那一定是父母的过错

也许这话听起来有些绝对

但并不是完全没有道理

试想

一个整日生活在父母亲不务正业的家庭环境下的孩子

长大后想要让他成为一个顶天立地的孩子

又谈何容易