本资源由用户su提供上传，我们未对其进行任何修改，不保证其内容正确性、合法性、或可靠性。本课程不是科学史，也不是文化史，而是让听众理解科学文化。本课程的设计在于从科学文化或科学观的角度来理解科学-哲学-宗教-技术-社会的共同体，用以梳理并解释人类的文明发展过程：强调科学革命、哲学革命、宗教改革、技术变革和社会革命的有机统一。本课程共分六讲，第一讲导论：从李约瑟难题看科学文化；第二讲古希