[0.0]本字幕由TMEAI技术生成 [0.43]了解儿童只依赖一个人 [2.87]还是会同时依恋多个人 [5.19]同样非常重要 [6.91]通常一个儿童依赖最深的是母亲 [10.11]如果不是 [11.13]他会依赖于另外一个家庭成员 [13.73]每一个儿童都会有这种能力 [16.09]除非他是低能儿或智力有缺陷 [19.37]当家里如果一个儿童有母亲抚养 [22.55]一他依附另一个家庭成员 [24.85]那么找到其中的原因就显得十分重要 [28.67]当然了 [29.43]任何一个儿童都不应该把所有的情感和注意力只集中于母亲身上 [35.13]因为母亲最重要的作用就是使孩子有兴趣 [39.07]有信心与同伴玩耍 [41.25]在父母同样在儿童的成长中扮演了一个重要角色 [45.91]一个常常会纵容小孩的角色 [48.69]老人们之所以会纵容孩子 [51.09]是因为他们害怕自己将不再被需要 [54.47]由此而产生了过度的自卑感 [57.11]结果这种自卑感使他们充当了一个或絮絮叨叨 [61.38]或心慈手软的角色 [63.34]这些温厚和善的老人为了使自己成为儿童生活中很重要的人 [69.42]从不拒绝孩子的任何事情 [72.020004]那些经常去探望祖父母而被其宠坏的孩子 [75.76]他们拒绝回到自己家 [77.64]因为家里所受的约束和纪律要更多一些 [81.36]他们返回家里后 [82.8]抱怨自己家没有祖父母家顺心惬意 [86.5]这里我们提到祖父母在儿童生活中所扮演的角色 [91.18]是为了提醒教育者 [92.880005]在研究儿童某一特定生活方式时 [96.1]不要忽略这一重要的事实 [98.56]儿童由于佝偻病导致的行动笨拙 [101.66]经过很长一段时间都没有得到改善 [105.06]这通常都表明了一个事实 [107.5]即孩子们受到了太多的关怀而被宠坏 [111.259995]母亲们应该有足够的智慧 [113.6]不要磨灭孩子的独立性 [115.82]即使这个孩子生病需要特殊照顾 [119.240005]儿童是否制造了大量的麻烦也是一个重要的问题 [123.39]如果我们了解到孩子的确制造了麻烦 [127.03]那么我们可以确信 [128.71]母亲和孩子的关系太过亲密 [131.43]而没有成功的培养孩子的独立性 [134.47]这些制造的麻烦通常都体现在孩子睡觉或起床 [138.95]吃饭或洗漱 [140.53]甚至做噩梦或尿床这些方面 [143.37]所有的这些表现都说明 [145.53]这些孩子试图得到别人的关注 [148.73]因此接二连三的制造麻烦 [151.19]这就好像他们在寻找一种武器 [153.87]可以用于战斗式控制成年人 [156.51]如果某一个儿童有这些表现 [159.13]那么我们可以肯定 [160.73]他在周遭环境中处于劣势 [163.51]这于这种劣势处境 [165.29001]惩罚并不管用 [166.83]对至这些儿童还常常主动招惹父母来惩罚自己 [171.27]通过这种方式向父母展示 [174.01]惩罚对于他们来说是无济于事的 [177.31]儿童的智力发展也是一个特别重要的问题 [180.88]有时我们难以准确的回答这个问题 [183.66]因此偶尔采取比耐测试可能比较可取 [187.58]但是这种测试结果并不总是可靠 [190.72]所有其他的智力测试也无法被完全认同 [194.56]原因亦是如此 [196.22]即在孩子的一生中 [197.9]智力并不是永恒不变的 [200.14]因而仅仅一个测试结果无法作为儿童智力的定论 [204.45999]一般来说 [205.48]孩子的智力发展主要取决于其家庭环境的影响 [209.66]环境较好的家庭能够帮助孩子 [212.38]因此身体发育良好的儿童通常都表现出相对良好的心理发展 [218.18]不幸的是 [219.14]情况通常都是这样的 [221.12]那些在心理成长上进展的更加顺利的儿童 [224.94]通常被预定了高质量的工作或较差的工作 [229.06]而那些进展相对缓慢的儿童则被安排了一些卑微的工作或较差的工作 [235.54001]就目前我们所了解的 [237.34]很多国家都引入了新的体系 [240.19]为那些学习较差的弱势儿童提供特殊课程 [244.29]而这些儿童往往来自贫困家庭 [247.27]由此我们可以得出结论 [249.15]这些儿童如果出生在一个物质环境良好的家庭 [253.51]无疑有能力成功的与那些足够幸运的出生在锦衣玉食之家的儿童竞争 [260.49]另一个研究的重要问题是 [262.67]儿童是否曾经作为别人的笑柄 [265.89]是否因别人的取笑而气馁 [268.43]有些孩子可以忍受这样的嘲笑 [271.17]另外一些则因取笑而失去了勇气和信心 [275.25]并试着回避 [276.47]重拾信心而将注意力转移到外在的东西 [280.27]这也是他们对自己没有信心的一种体现 [283.49]如果一个儿童不断的与别人吵架 [286.61]害怕如果自己不侵略别人 [289.41]别人首先就会攻击他 [291.39]这预示了他对周围环境充满了敌意 [294.89]这样的儿童是很难顺从的 [296.95]他们认为顺从就象征着要受别人的控制 [301.7]他们还认为礼貌的回应别人的问候是一种自降身份的表现 [307.18]因此他们的回应都很傲慢无礼 [310.06]他们从不向别人诉苦 [312.24]因为他们将别人的同情慰问视为对自己的一种耻辱 [317.5]他们从不在别人面前哭 [319.66]甚至有时候该哭的时候大笑 [322.3]这使他们看上去像一个冷漠无情的人 [325.84]关实他们只是害怕表现出脆弱 [329.1]没有一个残酷的行为不是基于这种无法言说的脆弱 [333.96]真正强大的人对残酷的行为完全没有兴趣 [338.1]这种不顺从的孩子往往很邋遢 [340.68]不顾及个人形象 [342.26]咬指甲 [343.18]挖鼻孔 [344.16]而且非常固执 [345.7]他们需要别人的鼓励 [347.38]也需要别人明确的告诉他们 [349.78]他们的所作所为只体现了他们害怕自己以软弱者的形象出现在别人面前 [356.74]关于儿童是否能够轻松的交到朋友并与其相处 [361.41]他是一个领导者还是追随者 [363.97]这都与他的交际能力息息相关 [366.69]也就是说 [367.75]与他对社会的兴趣程度 [370.07]以及因此而遭受挫折的程度有关 [373.13]也与他顺从还是统治别人的欲望有关 [376.49]如果一个儿童孤立自己 [378.51]表明他没有足够的信心和别人竞争 [381.45]也表明他对优越感的追求过于强烈 [385.07]以至害怕自己在群体中处于从属地位 [388.93]如果儿童有收集东西的倾向 [391.59]则表明他们想让自己强大 [394.11]超越别人 [395.13]这种倾向很危险 [397.01]因为他很容易过火 [398.69]使儿童容易偏离正道 [400.77]误入迷途 [401.99]因展毫无节制的野心或贪婪 [404.75]这是一种普通的脆弱感的表现 [407.59]从而使他们需要外在的支撑 [410.09]因此 [410.59]一旦儿童认为自己被忽略或忽视 [413.89]就会很容易产生偷窃行为 [416.35]因为他们缺乏关注的感觉比其他儿童更强烈 [421.2]关于儿童对学校的态度 [423.38]我们必须留意他上学是否迟到 [426.42]是否对去上学表现的很激动 [429.02]儿童在面对有些情况时所产生的恐惧有很多表现方式 [434.26]如他们有家庭作业要做时会变得急躁 [437.6]还会因此而产生貌似心计的感觉 [440.78]有些儿童的某些感觉如至还会引起器官的改变 [445.22]比如性兴奋 [446.96]对于儿童打分数的体系制度并不总是值得称赞 [451.14]如果不以分数对儿童进行分类 [453.66]那么他们将会如释重负 [455.94]但是学校不断的对儿童进行测验或考试 [459.8]一个好的成绩当然很有必要争取 [462.94]而一个差的成绩就像对儿童进行了永久性的判决 [467.68]孩子是心甘情愿的做家庭作业 [470.36]还是一定要被强迫才会做 [472.88]忘记做家庭作业显示出孩子有逃避责任的倾向 [477.32]而不合要求的做家庭作业 [479.52]以至做作作业时不耐烦 [481.67]都是儿童用于逃避上学责任的手段 [485.17]因为他们更愿意做其他事情 [488.01]孩子懒惰吗 [489.37]如果一个孩子的学校任务完成的很糟糕 [492.55]他更喜欢的解释是懒惰 [494.91]而不是智力低下 [496.51]一个懒惰儿童一旦做好某个任务 [499.07]就会得到表扬 [500.43]然后他听到的是 [501.91]如果以前他不懒的话 [503.77]他能做的很好 [505.13]这个儿童很满意这个观点 [507.49]因为他认为再也无需证明自己的儿力 [510.87]懒惰儿童的另一种类型是那些缺乏勇气 [514.67]无法集中注意力 [516.13]习惯依赖别人的儿童 [518.19]还有的懒惰类型是那些被纵容打扰课堂教学 [522.55]以引起别人注意的儿童 [524.69]孩子对老师的态度是什么 [526.87]这个问题并不容易回答 [529.01]孩子们通常会掩盖对老师的真情实感 [532.75]如果一个孩子不断的批评他的同学 [535.79]并试图羞辱他们 [537.43]我们可以认为这种贬损别人的影响是缺乏自信的表现 [542.48]这样的孩子常常狂妄自大 [544.94]吹毛求疵 [546.22]总以为自己对每件事要比别人了解的多 [549.98]这种态度掩饰了他们内心的脆弱和自卑 [553.66]更难应付的是那些漫不经心 [556.46]冷漠被动的儿童 [558.38]他们也将自己隐藏在面具之下 [561.34]其实他们不是真的如此冷漠 [563.7]他们儿童的情绪一旦失控 [565.96]通常的反应是怒不可遏 [568.14]甚至试图自杀 [569.5]他们只有被要求时才会去做一些事情 [572.92]他们害怕挫折 [574.44]且会高估他人 [575.94]因此他们必须被别人鼓励 [578.28]给予信心 [579.44]那些在运动或体操方面展现自己雄心的儿童 [583.8]透露出他们也想在其他领域大有作为 [587.54]只是他们害怕遭遇挫败 [590.08]阅读量远远超过一般人的儿童 [592.86]通常也都缺乏勇气 [594.84]他们只是希望通过阅读量来获取力量 [597.96]这样的儿童极富想象力 [600.45]但他们在面对现实时却很胆怯 [603.71]同样重要的是 [604.89]要注意儿童更喜欢哪种故事类型 [608.29]如小说 [609.37]童话传记 [610.91]游记或客观事实科学作品之类 [614.25]处于青春期的儿童很容易被色情书籍所吸引 [618.23]不幸的是 [619.23]在每个大城市都有书店尝试销售这种类型的书籍 [623.77]以此而吸引孩子的注意力 [626.11]以致他们性冲动增多 [628.27]性体验的欲望高涨 [630.13]为了消除这些有害影响 [632.2]为了消取下面的方法 [634.23]培养儿童与同伴友好交往 [637.23]在幼年时期对其进行性启蒙 [640.25]教育他们与父母和睦相处