本字幕由TME AI技术生成 橡树再大也得从巷子长出 许多人在提到科学家时 眼前大多数都浮现出这么一幅画面 身着工作服的化学家正把沸腾的液体倒入视频里 细胞生物学家透过显微镜窥视生命 穿着一身卡基尼的古生物专家用刷子刷着泥土 最后露出一块浮骨 但是对于工作中的心理学家来说 没有人能想象出他的形象 心理学是各门科学的综合 每一科都有每一科的场面 即使在心理学内部的具体领域 情形也千姿百态 不尽相同 然而在心理学的所有领域之中 形象最复杂的莫过于发展心理学 比如 身着白色工作服的技术人员紧握着一只闷闷不乐的实验室老鼠的头 一位助手灵巧的翻开老鼠的左眼皮 在里面放上一块不透明的镜片 八个月大的男婴坐在微型舞台前 一个研究人员躲在舞台后 把一只玩具狗放在男婴看得见的地方 正当婴儿准备用手抓它的时候 研究人员却拉上帷幕 把狗遮盖起来 一位男士蹲在一个玩弹球的五岁男孩面前 对他说 以前我经常玩这些东西 可是现在我忘了怎么玩儿 我想再玩一回 你教我规则 我就和你一起玩 一位年轻的母亲跟只有一岁大的女儿在地上玩耍 她突然假装受伤 哎呦 哎呦 好痛啊 她大叫了起来 紧紧抱住自己的膝盖 小女儿伸出手来 好像要拍她的肩 突然却大哭起来 把自己的脸埋在枕头里 一间办公室里 一位心理学家手上拿着一张绿色的扑克牌 对坐在桌子对面的十岁女孩说 我手上这张牌要么是红色的 要么不是黄色的 这个说法对吗 他立即回答说 不对 后来 他又让一位十四岁的女孩回答这个问题 他想了一会儿 回答说 对 一位女研究员给一位学牙科的学生放一段录像 录像中 刚来到这座城市的哈林顿夫人第一次去看一位牙医 这位牙医说 他昂贵的假牙中有一些全坏了 根本没法维修 而且他患有牙周炎 而以前的牙医对其根本没有注意 哈林顿夫人心烦起来 开始怀疑这位牙医的话 研究员停下录像 问学生说 假如他是这位牙医 遇到这种情况该怎么办 在这些千奇百怪的活动中 所有的研究人员拥有一个共同的追求 那就是发现心理像子究竟是如何长成心理像树的 具体来说 把不透明的镜片安进老鼠的眼睛之后 实验人员培训老鼠走迷宫 然后将其弄死 在显微镜下观察其大脑 旨在通过比较其左右视觉皮层 观察神经元上的树突 树目因经验增多而增多的程度 由于左眼被蒙 右脑的视皮层在迷宫培训之中就接收不到信息了 把维姆拉上藏起玩具狗的研究人员 是要查看婴儿记忆力的发育情况 在本例中 他要测试的是婴儿是否能意识到被藏起来的东西依然存在