本字幕由TME AI技术生成 正是因为他对病人和无数细微琐事的高度重视 弗洛伊德才得以将自己所创立的心理学体系中的一些主要因素串联起来 他对自己的早期发现所做出的主要扩展和修正简介如下 幼儿性欲 弗洛伊德早已将性欲视作儿童期的重要趋力 但真正将知作为一个问题提出来 却是一九零五年以后的事儿 在这一年 他在性学三论里强调说 性趋力甚至存在于婴儿期 他在这个方向的努力可能受到了福女士的影响 因为后者在儿童期性欲上所持的观点要比他极端的多 不过是弗洛伊德信服这一点的 却是他亲自临床时积累下来的证据及医学文献中对此的确认性观察 他的结论是 儿童自小就具有性本能和性活动 性 与生俱来 然而 弗洛伊德在此所指的婴儿和儿童性欲 在概念上远比成人性欲宽泛 因为广义的冲动 尽管弗洛伊德将之称为性欲或利弊多 但他在实际上指的却是追求任何形式的感官快感的普遍欲望 轻微刺激婴儿身体的任何部分 都能够引发这样的快感 按照弗洛伊德的说法 婴儿是多行性反常的 刚开始时 嘴唇是其主要的快感带 最初通过吮吸 然后通过说话和进食以获得快感 在长到一岁半和三岁之间 肛门区成为主要的快感来源 因为他已经开始控制并意识到粪便的排泄或保留 而在三岁至六岁期间 他们往往通过***的自我刺激来获取快感 然而对于这些原始快感满足 父母往往施加影响以对之进行压抑 影响手段通常是排泄训练或对手淫行为进行严禁与惩罚 就这样 这种原始的多行性本能变得越来越窄 逐渐被导向至成年期与性伙伴的***性欲之上 不适当的育儿方式 过分强调进食或排泄训练 或对竞技性的冲动不加禁止 将阻碍儿童向***性欲方向的发展 孩子会停止在发展阶段的早期而停滞不前 最终表现为成年生活中的性偏离 例如喜欢口交或刚交 但更常见的是 它会影响性格特征的形成 例如在口唇期过度沉溺的孩子 在成年期可能会喜欢吃喝和抽烟 在口唇期没有得到满足或满足度不够的孩子 则可能成长的非常消极 往往在依靠别人中产生自尊感 同样 在肛门期内没有能够调节好的儿童 可能会在成年生活中形成肛门特征 强迫性 洁癖 吝啬 手误和固执 性心理发展的后期阶段 儿童期最关键的心理事件发生于他们成长过程中的***期