本字幕由TME AI技术生成 高尔顿的矛盾 高尔顿的工作成果却是一个矛盾 尽管他在方法学上的许多发明在现代心理学研究中影响深远 但他的名字对大部分心理学家并无意义 对一般公众来说更是闻所未闻 他长期致力于大学氛围之外的研究工作 没有创立任何心理学学派 没有指导过博士论文 更没有多少弟子以传承一钵 此外 他他的主要贡献大多是研究方法 很少有给人以启迪的理论 而这个世界只记得后者 即使真正有创建的研究方法 也只是伟大思想的产道 还有一个更大的矛盾 对个人智力的差别进行测量 是高尔顿一生所智力的主要目标 而且早在这个世纪之初 已对西方社会产生了巨大影起 但这种影响并不是通过他的方法取得的 尽管他想到过 也的确创立了心理测试 但是他的名字并未与今天所使用的任何测试方法关联在一起 在过去的八十年内也没 除心理学史外 如果说还有人记得他的话 也不是将他视作心理测试的创始人 而是视作优生学的创始人 在大不列颠 高尔顿是个人差异新心理学的创立者 可英国几乎没有任何心理学家自视为高尔顿学派 在十九世纪末期 英国实验心理学家纷纷到德国学习或接受培训 并将冯特的程序及理论带回英国 他们采纳了高尔顿的某些思想和方法学上的创新 但仍旧认为自己属于冯特学派 这是因为德国的新心理学是大学系统的产物 因而是纯科学 在英国享有至高无上的声望 而高尔顿的思想和方法学上的创新 充其量不过是一位天才的业余学者摆弄出来的产品 而且应该服务于实践目的 高尔顿的影响在美国达到最大 但在这里同样不是以心理学流派的形象出现 在二十世纪之前 美国心理学家大多成为结构主义者 也就是冯特式 对个人差别的测量不感兴趣 到一九零五年 机能主义者也就是詹姆斯学派处于控制地位 他们尽管与高尔顿的许多观点保持一致 却将自己定义在远大于他的心理学的范畴 认为自己是更高级别的理论学派 美国心理学者中最出名的人物如约翰杜威 詹姆斯 罗兰德 安吉尔 乔治 h 米德 詹姆斯 麦基恩 卡特尔 爱德华里桑戴克和罗伯茨 s 伍德沃斯等 都跟詹姆斯一样 将自己的理论基于心理生存的进化论及其社会等同物及出人头地的愿望 没有哪一个称自己为高尔顿主义者 但他们却共有一个实用主义世界观 因此 几乎所有的人都认为高尔顿的测量方法最有价值 因为这些方法对个人间的差别的判定最为切实可行