[0.0]本字幕由TMEAI技术生成 [0.17]气象学者取得了丰硕的学术研究成果 [4.12]仅就记下学者的著作来看 [6.44]其思想内容博大精深 [8.78]广泛涉及政治 [10.0]经济军事哲学 [11.82]历史教育 [12.74]道德伦理 [13.92]文学艺术以及天文 [15.8]地理隶术医 [17.22]农等多学科的知识 [19.42]这些著作的问世 [20.9]不仅极大的丰富了先秦思想理论宝库 [24.64]促进了战国时代思想文化的繁荣 [27.66]也深刻的影响了中国古代学术文想的发展 [32.26]稷下学宫又具有培养人才 [34.92]传播文化知识的性质 [36.98]被后人称为田氏封建政权兴办的大学堂 [41.06]齐国的最高学府 [42.74]其在教育史上的影响也是巨大的 [46.46]气下学宫可以说是世界上第一所由官方举办 [50.56]私家主持的特殊形式的高等学府 [53.82]气下学宫具有后世大学的基本要素 [57.14]它以教育功能为主体 [59.26]兼具学术研讨 [60.72]争明及为现实政治服务的功能 [64.35]稷下学宫绝不是历史上官学的复归 [67.71]而是在传承中创新 [69.69]在变革中重生 [71.45]史官私学结合 [73.17]以国办官学的形式 [74.95]积极主动的影响和导引了战国私学的发展方向 [79.82]与后代学校相比 [81.58]稷下学宫既有一般学校的特点 [84.72]又有历史的独特性 [87.0]稷下学宫具有规模宏大的校舍条件 [90.76]校舍建在交通要道 [92.619995]并且相当宏伟壮观 [94.8]有众多的师生在开展较正规的教学活动 [98.86]有较严格的规章制度 [101.740005]学工还具有独特的教育特点 [104.42]游学是其教学方式之一 [107.119995]学生可以自由来记下寻师求学 [110.14]老师可以在记下自由的招生 [112.56]讲学及容许有学与教两个方面的充分自由 [118.130005]游学士 [118.91]古代诗人等为增进知识 [121.29]开阔眼界 [122.23]获取信息 [123.45]联络人脉乃至实现自身价值到异地游历和求知的教育文化活动 [129.51]发任和兴盛于春秋战国时期 [132.41]对历代文化发展意义重大 [134.91]影响深远 [136.79001]春秋战国时期 [138.25]游学的主体是当时的士人 [141.11]春秋之前是为贵族一员 [144.05]后来社会变革频仍 [146.31]士人队伍迅速发展壮大 [148.67]并逐渐摆脱宗法等级制的束缚 [152.07]最终形成相对独立的知识群体 [155.7]士的崛起 [156.84]无疑得益于当时教育的发展 [159.44]尤其是思学的兴盛 [161.52]西周时期 [162.54001]教育在性质上有国学和相学之别 [166.12]在层次上有大学和小学之分 [169.34]然而 [169.76]西周是一个等级社会 [171.86]无论是相学还是大学 [174.14]大都是为贵族服务的 [176.14]即所谓学在官府 [177.88]普通的农工商阶层基本被排除在外 [181.84]周平王东迁落邑后 [183.58]王权衰落 [184.96]各诸侯国展开激烈的兼并和争霸 [188.21]礼崩乐坏 [189.59]在这一形势下 [190.97]受过良好教育的没落贵族失去了以往的经济支撑 [195.39]生活窘迫成为新兴的事 [198.73]出于生计需要 [200.09]这些人开始兴学收徒 [202.09]传授知识 [203.25]也因此成为了私学兴盛的积极推动者 [207.09]同时 [207.97]一些庶民通过学习拥有了一定的知识 [211.57]加入到新兴事的行列 [214.31]随着时间的推移 [216.01]私学愈加兴盛 [217.77]受教育对象的范围迅速扩大 [220.63]最终形成了一个由拥有大量知识和才能的士人构成的特殊阶层 [226.73]并成为游学活动的主体和主要推动者 [231.13]春秋中后期 [232.59]随着世卿世路被打破 [234.57]世袭贵族日趋没落 [236.75]新兴士人阶层开始崛起 [239.35]此时 [240.13]以孔子和墨子等人为中心的游学活动开始兴起 [244.57]拉开了我国古代世人游学的序幕 [248.14]孔子是儒家学派的开创者 [251.72]在其一生中 [253.02]除了短暂的围观之外 [255.0]游学占据了大量的时间 [257.32]孔子年少豪礼 [258.98]很早就有孟一子和南宫禁书追随从学 [263.08]孔子在鲁国做了很短时间的一段文殊观后 [266.76]就开始了其游学历程 [268.92]孔子三十五岁时 [270.76]又因鲁国内乱 [272.18]再次走上游学之路 [274.46]孔子在其七年归鲁后 [276.78]建于混乱而没有出世 [278.81]直到五十岁 [279.93]才在鲁国主要专注于诗书礼乐的整理工作和收徒授业 [285.25]这段时间 [286.25]前来求师败学者众多 [289.09]孔子五十岁至五十六岁之间 [291.79]在鲁国参政约六年时间 [294.27]随后又踏上了周游列国之徒 [297.16998]时间长达十四年之久 [299.59]在这十四年间 [301.03]孔子带领弟子先后游历为曹 [304.03]政陈蔡等国 [305.89]归鲁后 [306.65]孔子没有再入世 [308.27]一直以收徒授学为业 [310.21]直至去世 [311.8]在孔子的游学和聚众授业过程中 [315.24]追随的弟子超过三千人 [317.78]其中对六艺样样精通者七十余人 [321.42]孔子的弟子以鲁国人居多 [323.84]也有其宋位乃至秦国人