[0.0]本字幕由TMEAI技术生成 [0.75]第一百八十八集 [3.21]克服了是最难的 [5.29]之后就容易了 [7.07]在被叫导学生们紧张害怕 [9.83]不知所措的时候 [11.67]沈云书也给予了他们的鼓励还有引导 [15.8]反正最后总体的效果还是可以的 [18.9]而最后能大胆开口的学生 [21.78]眼底也多了几分自信 [24.32]还有对沈云舒的感激 [26.6]除了口语外 [28.0]还有如今是应试教育 [30.42]既然是应试教育 [31.94]就涉及到了做题 [34.27]既然是做题 [35.67]那么解题思路往往比答案更加重要 [39.57]外语也需要做题 [42.09]也需要有自己的解题思路啊 [44.91]但一直以来 [46.27]很多老师解题思路也比较刻板 [49.33]这就造成了必须要几乎一模一样的题 [53.79]学生才会往里面套 [56.13]一旦有了一些变动 [57.95]学生就不会解题了 [60.25]为了避免这种情况的出现 [62.83]所以引导学生有自主的解题思路是非常重要的 [68.71]拿到了题 [70.09]先看看是要考哪些点 [72.59]又怎么把它们结合 [74.91]在课的后半段时间 [77.13]沈云舒结合当节课的知识点 [80.03]在黑板上出了一些题 [82.63]让学生们去做 [84.270004]然后他再讲解 [86.45]让学生们每一个都听得聚精会神 [90.49]沈云舒忍不住感慨 [92.69]这个年代的学生和二十一世纪的学生还真是不一样 [98.46]如今这个年代的学生 [100.479996]因为义务教育还没普及 [103.119995]所以不是所有人都能读得起书的 [106.479996]在这个年代读书真的读好了 [110.04]真的能应了那句万般皆下品 [113.380005]唯有读书高 [115.29]等到高考恢复后 [117.130005]大学生的含金量也非常的高 [120.37]因为读书的机会来之不易 [122.97]所以这个年代大多数学生对读书学习抱有极大的热情 [129.49]也是主动学习的 [131.61]而二十一世纪 [133.29]不喜欢读书的人可太多了 [136.11]哪怕是义务教育 [137.85]也有不少孩子早早辍学 [141.04001]沈云舒站在讲台上看向下面 [144.36]那一双双眼睛都写满了对知识的渴望 [148.36]也让沈云舒的心迸发出极大传授知识的热情 [153.64]他想尽自己所能 [155.93]把自己所知道的都传授给他们 [159.41]在学生们做完题 [161.41]沈云舒也结合了他们这节课的知识点 [165.19]引导着学生们的解题思路 [167.97]告诉他们若是之后遇到相似的题要怎么做 [173.11]不知不觉中 [174.59]一节课上完了 [176.41]沈云舒也刚好讲完了最后一道题 [180.39]同学们 [181.43]这节课就上到这里 [183.13]谢谢大家 [184.71]几乎是在沈云舒说完这句话的时候 [187.75]教室里响起了热烈的掌声 [191.3]沈老师 [192.28]你是新来的老师吗 [194.52]你会留下来教我们吗 [197.08]沈老师 [197.94]我喜欢上你的课 [199.48]我想你当我们的老师 [202.74]我也是 [204.14]我也是我也是 [206.93]学生们只觉得 [208.39]一节课怎么就那么快上完了 [211.07]他们还没有上够呢 [213.01]尤其是一些原本在俄语这门外语不是那么开窍的学生 [218.29001]之前他们上这俄语课 [220.39]只觉得很痛苦 [222.15]感觉这一节课很漫长 [224.55]甚至哪怕他们认真学了 [227.01]但总觉得一节课下来 [229.15]这课他们好像上了 [231.45]又好像没上 [233.11]总之是没记住多少知识点 [236.03]有些晕乎乎的 [237.84]而现在 [238.94]他们发现 [240.28]沈老师说的知识点 [242.24]他们居然记住了 [244.04]而且题目也大多都会做 [247.02]这怎么能不让他们兴奋呢 [249.68]所以 [250.62]他们也是可以学好俄语的 [253.18]只是之前于老师的教学方式不适合他们罢了 [257.74]他们想学好俄语吗 [259.8]那当然想 [261.22]所以他们希望沈云舒能留下教他们 [265.04]而且沈老师那么漂亮 [267.83]知性又优雅 [269.71]每天上课见着心情也会很好 [273.25]沈云舒愣了下 [275.03]没想到学生们对他的认可居然那么高 [278.78]不过能不能留下 [281.08002]他不敢回答 [282.54]于是就看向了后面的沈志谦 [285.68]沈志谦笑着在鼓掌 [288.18]随即示意大家安静 [291.09]同学们 [292.09]今天沈云舒老师就是来应聘咱们高中部外语老师的职位的 [297.73]恰好于老师请假 [299.65]这节课就由沈老师暂替 [303.23]当然 [303.79]也是对沈老师的一次考验 [306.41]这结果如何 [307.67]不单单是我 [309.05]大家也都看到了 [311.31]同学们放心 [312.57]沈老师这样的人才 [314.47]我们曙光第一中学留定了 [317.69]好 [319.19]几乎是在沈志前说完话的时候 [322.57]教室里再次迸发出热烈的掌声 [325.95]一个个为沈主任的决定而高兴 [329.6]也表达了他们的高度赞同 [332.64]沈老师可要来我们班呀 [335.7]在最后沈云舒和沈志谦离开教室时 [340.32]学生们最后喊了句 [342.91]沈云书和沈志谦哭笑不得 [346.09]不过这担心也不无道理 [348.85]毕竟高中部的三个年级 [351.11]每个年级有两个班 [353.63]沈云书还真的不一定能教他们 [357.1]等重新回到沈志谦的办公室 [359.78]沈志谦这次看上沈云舒的目光完全变了 [364.26]满是对人才的欣赏