【哈佛家训(第四卷)】13、第六节 倾听孩子的心灵之音 01-文本歌词

【哈佛家训(第四卷)】13、第六节 倾听孩子的心灵之音 01-文本歌词

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本字幕由TME AI技术生成

第六节倾听孩子的心灵之音

为什么会有许多父母抱怨孩子越大越不愿意和他们交流

其实部分原因是源于孩子在小的时候

倾诉的意愿没有得到完全的重视

因而渐渐的

孩子也就不愿意和父母交流了

其实

孩子年纪越小

越是代际沟通的黄金时期

对此

父母懂得倾听孩子的心灵知音非常重要

如果坚持下去

孩子即便大了

也会习惯于与您交流沟通一蜻蜓是沟通的一门艺术

不知家长有没有注意到

每当把孩子从幼儿园接出来的时候

孩子总是兴致勃勃的讲幼儿园里的事

不管你爱不爱听

孩子总是讲个没完

这时

孩子最需要的便是一个忠实的听众

而家长是最合适的人选

遗憾的是

不少家长并没有意识到孩子的这个需求

总觉得听孩子说话浪费时间

每次孩子和家长说话时

家长总是做出很忙的样子

对孩子的讲话不屑一顾

如此势必很难形成一个良好的沟通

对于父母来说

倾听孩子说话其实是一门艺术

一门学问

倾听能使孩子从小学会以平等与尊重的心态与人建立关系

能使孩子觉得自己很重要

更有利于孩子学会独立思考

大多时候

孩子的倾诉并不是为了得到什么

而只是为了满足一下向自己崇敬的人

信赖的人倾诉的愿望

他只需要你耐心听完他背的古诗

他只需要你分享他昨晚做的美梦

他只需要你共享他成功后的喜悦

父母作为孩子信赖的对象

不要吝于倾听

作为父母

对于孩子的倾诉

应静下心

耐心仔细的聆听

做一个好的倾听者

其实

倾听孩子童真的话语是一件很美妙的事情

满足孩子倾诉的愿望

要比做其他事情要有意义

有价值的多

每个孩子都渴求倾听

而孩子的第一个听众就是自己的父母

父母要善于倾听

有倾听的耐心

有倾听的激情

如果你发现自己的孩子不爱说话

或者说话紧张

甚至听你讲话时漫不经心

你就应该意识到

你是否犯了不耐心倾听孩子说话的毛病

你必须马上改变自己

家长和孩子之间平等的交谈

家长得到的是生命的信息

而孩子得到的是人的自信

这种平等是心理上的平等

他让一个孩子从小体会到了作为一个人的尊严

倾听孩子言谈注意事项

倾听并不是简单的听

他是全身心投入

专注的听

父母在倾听孩子诉说时

要注意以下点

营造轻松的谈话环境

首先

要让孩子愿意说

就要给孩子一个轻松的环境

其次

倾听时要讲究礼仪

要耐心 细心

热情 诚恳

除恰当的使用语言和语气外

还要善于运用态势语言

在倾听孩子谈话时

父母的表情应该自然

以微笑待人

微笑是礼貌的表示

更是和睦相处的反应

微笑能使孩子消除紧张感

使之感到亲切和平易近人

从而拉近父母与孩子之间的心理距离

使孩子愿意将心理化

和盘托出

运用表情

姿态

动作等态势语言来传递有关信息

直接表情达意

可以弥补有声语言的不足

增加倾听的效果

父母不仅要学会用耳朵听

而且还要学会用眼睛听

要睁大眼睛看着说话的孩子

眼神是表达思想感情的重要方式

在运用眼神时

既要克服眼神的呆滞和犹豫

又要避免那种在眼神中表现出故弄玄虚

高深莫测的样子

以孩子知道父母是尊重他的

以增加孩子表达自己想法的勇气

做出全心倾听的姿势

一一定要与孩子平视

不可居高临下

身体要稍稍向前倾

这是表示有兴趣的姿势

不要制造墙壁

如用手捂着嘴巴

两手抱着胳膊

或翻看着书

这些举动对孩子来说都是一种障碍

四 用眼睛听

要睁大眼睛看着说话的孩子

很自然的用眼睛来表达你的兴趣和愉悦