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孩子们爱劳动的习惯是在父母的教育和影响下养成的

母亲从小就从玩玩具

做游戏开始

让孩子自己收拾玩具和小人书

当然也让他们自己穿衣服和吃饭

稍大一点就教育他们帮助做家务

照顾小弟弟小妹妹

父亲本人能够很好的使用木工工具和炫工工具

她教孩子们学习手工劳动

男孩子稍大一点

教他们使用刨子

锯子

凿子和其他工具

男孩子们用小锯锯出相框

盛面包的盘子

用硬纸壳

木头

锡和帛制作玩具

几乎所有玩具都是孩子们自己制作的

成功使孩子们感到劳动的愉快

也更热爱劳动

每年母亲都要和孩子们一起用硬纸板和彩纸为新年松树做装饰品

在制作五彩缤纷的装饰物的过程中

需要互相帮助

齐心协力才能完成好

这里还包含着劳动竞赛

看谁手更巧

更有创造性

制作更精美

集体劳动的方式很多

如帮助大人打扫屋子

打扫院子

整理果园等

整理果园的劳动更具有乐趣

孩子们在这里观察植物的生长过程和昆虫的生活习性

各种各样绿色的果树

彩色的花朵

使孩子们心旷神怡

所有的孩子都参加为树木花草浇水的劳动

用木桶在井里打水

提着喷壶将水送到指定的地方

既快又好水也不叫苦

谁也不甘落后

多才多艺的妈妈从小就教孩子们唱歌

欣赏音乐

学钢琴

他们会唱许许多多的歌曲

夜晚在家里尽情的唱

假日去森林河岸郊游时

还组织二重唱

三重唱

女孩子都学会了钢琴

常常在唱歌室伴奏

爸爸妈妈还鼓励孩子们学习绘画

亚历山大和奥利亚最有兴趣

也画的最好

全家常常一起到伏尔加河岸森林中旅行

观看远近的白色浮冰

金色和绯红的日出和日落

父亲和母亲希望孩子们在大自然中得到美的感受

他们还非常重视体育

孩子们很小就开始学习游泳

每一个孩子七

八岁时就能游过一条不太宽的小河

第一次横渡小河时

总有一个大人陪同

以后

孩子们要逐渐学会一动不动的仰在水面上

抱着头朝下跳入水中

潜入水底并摸上一团水藻

一只手举着袜子或鞋子过河

不能弄湿

一鼓作气游到差不多有一公里的小小河口

于是

每到夏季

孩子们晚上临睡前都要到河里去游泳

冬季

每天午后孩子们都要一起去滑冰

把小妹妹玛利亚放在绢椅里

在冰场上推着走

他们还在自己院子里斜坡上脱水修了一个人工冰山

然后躺在自制的小雪橇里往下滑

往往大家一起落入雪堆中

春天院子里便充满了快乐的笑声和喊声

春天

孩子们自己糊成各式风筝放上天空

平时他们还一起玩打棒球

打台球

做各种游戏

爸爸妈妈还和孩子们一起钓鱼

划船

养成各种体育爱好

使孩子们长大后具有永不熄灭的乐观精神

惊人的工作耐力

能够在革命斗争中经受住生活的波折

孩子总归是孩子

活泼而淘气的弗拉基米尔

奥里亚

德米特里常常要做出各种各样使人操心的事情

例如爬到桌上碰到花瓶

用脚踩坏地上报纸

有一次

弗拉基米尔独自跑到街上坐在马路当中

一匹马冲过来险些撞倒他

其他的孩子有时也会像公鸡一样争斗

或者男孩子不止一次欺侮女孩子

有时又互相逗弄

妨碍彼此学习