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见此情景

小乔治一怔

心中暗暗道

这下可闯大祸了

他上前几次想将樱桃树扶起

让他重新站起来

可怎么也不行

当天晚上

小乔治为此事几乎一夜没睡着

事情很快被奥古斯丁知道了

他没有立即找小乔治

而是等待着儿子自己承认错误

第二天早餐时

奥古斯丁表情十分严肃的对孩子们说

告诉大家一个不好的消息

咱家的樱桃园里有一棵小樱桃树

不知是谁砍倒了

我想这种事我家的孩子是不会干的吧

奥古斯丁话音刚落

几个孩子都纷纷对他说自己没有砍

只有小乔治默默的低下了头

脸上红一阵白一阵

此时他思想斗争很激烈

承认自己砍倒樱桃树

爸爸一定会将心爱的小斧子没收

不承认吧

自己又不不愿做一个不诚实的人

终于

他鼓足了勇气

放下手中的叉子和碟子

站起来低声说

爸爸

樱桃树是我砍倒的

请您惩罚我吧

停了一会

他又补充道

不过

我不是故意的

父亲听了小乔治的话

不仅没有打他

还一下把他抱起来

高兴的说

我的好儿子

爸爸宁愿损失一千棵樱桃树

也不愿你说一句谎话

爸爸原谅诚实的孩子

不过以后再也不能随便砍树了

乔治

你确实长大了

自己做错了事

能勇敢的承认

我用一棵树换取了你诚实的品德

值得 不过

你只知道错了还不够

而应当明白下一步应该怎样改正错误

第二年的春天来临之际

人们发现原来被小乔治砍倒的樱桃树旁

又种上了一棵小樱桃树

奥古斯丁明白

这是儿子小乔治亲自栽种的

有一次 乔治

华盛顿在自家的后院里栽了一棵苹果树

他父亲见到后对他说

为若想吃到苹果

就应该把他种在有阳光的地方

并且不断给他浇水施肥

再转身离去的时候

父亲又加了一句

为果你帮助别人得到了他想要的

你就能得到你想要的

为了使儿子受到正规系统的教育

当乔治刚刚懂事的时候

父亲就把他送入附近的一所学校里就读

乔治的第一位老师是一个叫霍比的农民

他所教的都是一些最简单的科目

如识字

算数等

这些远远满足不了乔治旺盛的求知欲

乔治的第二位老师是威廉斯先生

也颇具学者风度

擅长数学和语法

受这位老师的影响

乔治十一岁时已经学会了读写和计算等基本技能

其中学的最好的课程是数学

并养成了精打细算

一丝不苟和有条有理等好习惯

这使得他终身受益匪浅

一七四三年四月十二日

乔治的父亲年仅四十九岁

突然患急症去世了

奥古斯丁

华盛顿为子女们留下了一大笔遗产

一万亩土地和四十九名奴隶

其中长子劳伦斯分得了波托马克河两岸的庄园以及翻沙场的部分股份

乔治成年后可获得拉帕赫诺克河畔的土地和实名奴隶

以及一些不动产

但乔治却认为

父亲留下的教诲要比这些遗产更为重要