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师生来到了一座小桥之上

瞧

人们早已司空见惯了

很少有人对他进行思索

这是一座片石桥

是用一块坚固平坦的大青石板悬架于万丈峡谷之上

悬崖峭壁之间

远远望去

但见一片石板凌空飞架

桥上烟雾笼罩

桥下云帆浪涌

寒气逼人

孟子率弟子走过石桥后站定

指着石桥说

我们师生都要学习桥的精神

横跃于激流和深沟显赫之上

自己要忍辱负重

让人们踏着我们的身躯到达理想的彼岸

接着师生来到了一个近乎直挂的石级之下

人们习惯把这种山道称作天梯

孟子昂首上望

但见天梯直入云端

众弟子也都昂首而望

很多学生不由发出了惊叹之声

孟子见景生情

又是一番宏论

梯的特点有二

一是抖

二是分等分级

天梯除此二点之外

又突出了一个高字

不高怎么叫天梯呢

不高怎么能由此攀登上顶峰呢

其实求之治学

乃至整个人生

又何尝不是在贪山呢

又何尝不是在登梯呢

怯懦之辈

懒惰之徒

只能望而兴叹

或半途而废

只有不畏劳苦

不惧艰险崎岖的攀登者

才有希望到达光辉的顶点

弟子们把老师的每一句话

每一个字都默默的牢记在心里

失声接近了山顶

这时却见石级忽然中断

面前出现了一个山洞

这山洞叫祖龙洞

不知何人命名

也不知因何命名

这洞是登上山顶的唯一通道

此洞又窄又低矮潮湿

要经过此洞

必须紧贴地面爬行方能通过

弟子们困惑的望着老师

只见孟子毫不迟疑的伏于地上

朝洞内爬将过去

老师尚不为难

做学生的还有什么可犹豫的

于是一个紧跟着一个爬行进入祖龙洞

这低矮潮湿的山洞很长

师生们历尽千辛万苦

终于钻出了祖龙洞

师生相望

不禁都哑然失笑

但见孟子师徒个个张着大嘴

喘着粗气

脸上 身上

手上满是泥土

衣服也撕破了

有几个弟子把鞋子也丢落在了洞内

见此情景

孟子也忍不住哈哈大笑了起来

师徒的信贴的更近了

今日游山

是孟子精心组织和安排的一次教学活动

他利用自己渊博的学识

触景生情

借题发挥的对弟子进行教育

弟子们衣衫不整

周身狼藉

有的面带愁苦之容

有的似有自惭行贿之状

见此情形

孟子叫弟子们围坐休息

自己又对学生们侃侃而谈

自古以来

凡有德行

有智谋

有本领和有知识的人

多是经历过无数劫难

接着孟子发表了一段流传千古的名言

故天降降大任于斯人也

必先苦其心志

劳其筋骨

饿其体肤

空乏其身

行拂乱其所为

所以动心忍性

增益其所不能

孟子接着说

一个国家

在国内如果没有坚持法度的大臣和足以辅佐君主的臣子

在国外如果没有足以与之抗衡的邻国

使之忧惧

这样的国家必定会灭亡

因此可以得出这样的结论

生于忧患

死于安乐

学生们听着老师这掷地有声的金玉之言

不禁坐直了身躯

握紧了拳头

暗下决心

把老师的化铭记肺腑

今后要不断的有目的地自找苦吃

以磨练自己的体魄和意志

以备国家人民之需

想到这些

弟子们觉得身体不像刚才那样疲惫了

精神又抖擞了起来

师生们一鼓作气

登上了一山之巅

弟子们欢呼雀跃

把老师围在中间

如众星之拱月

孟子与子思书院教学

直至四十二岁

在这十多年的时间里

他默默的耕耘着

用知识的甘露滋润着一批又一批天下英才的辛田

使他们不断的健康成长

孟子感受到了播种的辛辛

也享受到了播获的欢乐