本字幕由TME AI技术生成
让我们来详细分析一下这个问题
卡特尔告诉我们
第一张图所示的工作效率曲线
实际上就是流体智力曲线
总而言之
在三十五岁前
流体智力曲线会稳步上升
从四十多岁或五十多岁起
流体智力曲线开始下降
与此同时
在流体智力线的背后
还隐藏着另一条曲线
即从成年中后期开始不断上升的晶体智力曲线
对于你我来说
这可是个大发现
确实
这是个极大的发现
如上图所示
如果你的职业完全依赖于流体智力
你确实很早就会达到职业巅峰
然后开始步入职业下行通道
但是
如果你的职业需要的是晶体智力
或者你成功实现了转型
转而从事需要晶体智力的职业
那么你的职业巅峰会来得晚一些
你的职业下行现象也会来得晚一些
如果你能从第一种智力转至第二种智力
你就破解了代码
那么前文所提到的职业生涯曲线又会如何呢
对一些人来说
比如科技企业家
其职业生涯曲线与其流体智力曲线的走向是一致的
这就是为什么他们年纪轻轻时就步入了职业下行通道
然而
在那些既需要流体智力
又需要晶体智力的行业
从业者的职业巅峰期会来的稍晚一些
而在那些几乎完全依赖大量的知识储备以及应用能力的行业中
从业者的职业巅峰往往出现在晚年
毫无疑问的是
你一定会注意到流体智力的衰退
然而
塞翁失马
颜值非福
在生命的不同阶段
人的天生优势也不相同
随着岁月的流逝
你失去了一种能力
却拥有了另一种能力
后者可以帮助你重新规划职业
从创新转向指导
说到转型
有些职业容易
有些职业较难
例如历史研究
就需要大量的知识储备
以及综合运用这些知识的智慧
这是一个几乎只需要晶体智力的领域
还有一些比历史学家更普通的职业
他们也更多的依赖晶体智力
最突出的就是教师
他们需要语言技能以及解释海量信息的天赋
因此
教师这职业
年长者往往比年轻人更有优势
美国高等教育的纪事报最近的一项研究表明
在大学院系里
年长的教授
其教学评分往往是最高的
在人文学科中
这一现象尤其明显
在职业生涯早期
人文学科的教授其教学评分最低
到六七十岁时
他们的教学评分开始不断的升高
给读这本书的人文学科的大学生们提了一个提醒
选年长的教授上课
这种大器晚成可以部分解释大学教授的职业寿命
四分之三的大学教授计划在六十五岁后退休
美国教授的平均退休年龄是六十二岁
我还记得
当我从研究生院毕业后担任助理教授的第一年
有一天我和一位年近六旬的同事聊天
我问他是否考虑过退休
他笑着告诉我
他更希望自己能横着离开办公室
而不是竖着离开
听到这句话
大学的院长们可能会哭笑不得
作为大学的管理者
他们经常抱怨终身教授的职业生涯的最后几十年里
其学术研究能力明显降低
因为学术研究能力取决于流体智力
尤其是分析能力
年长的教授占据了教职岗位
本来这些岗位需要那些渴望在学术上出人头地的年轻学者
他们拥有更多的流体智力
但对大学来说
这也不全是坏事
解决问题的方法不在于如何激励老教授去写更复杂的学术文章
而在于在确保其专业水平不变的前提下
调整他们的工作岗位
让他们转向教学岗
承担教学任务
老来教书育人
我们在东西方的伟大智慧之书中都可以发现这个现象
在欧根
赫里格尔学鉴
悟禅录一书中
一位年迈的射箭老师说
就像燃灯者一样
教师以心传心
用正确的艺术精神照亮人心
指明道路
再看看公元前一世纪罗马政治家
律师
学者和哲学家马库斯图里乌斯
西塞罗的智慧
时至今日
西塞罗依然是最重要的思想家
他在世期间
拉丁语世界里四分之三的拉丁文学都出自他之手
在生命的最后一年
西塞罗给儿子写了一封公开信
谈正直的人的责任
其中大部分都在讲年轻人的责任
但他也讲到了老年人的责任
老年人似乎应该减少体力劳动
保持心灵的活力
他们也应该为朋友和年轻人提供劝导
传授人生经验
尤其应该为国分忧
西塞罗认为
老年人应该致力于三件事
首先
他应该致力于服务
而不是游手好闲
其次
智慧是人生下半场的最好馈赠
沉入愁思
慎思谨行
方能带来丰富他人的见识
最后
老年人的天生优势是提供劝导
指导
劝告和教导他人
且不求金钱
权利或声望等回报
顺便说一句
西塞罗不仅提出了很好的建议
他还做到了知行合一
直至去世
他都在身体力行的实践自己的理念
对公共知识分子而言
西塞罗所生活的时代是一个危险的时代
今天我们为取消文化而烦恼
但西塞罗在六十三岁时被暗杀
因为他的政治思想不那么正确
特别是当尤尼乌斯
凯撒被元老院成员暗杀后
他批评了马克
安东尼
安东尼将西塞罗列为人民公敌
他连夜出逃
最后被一名罗马百夫长抓住
在弥留之际
他仍是一名教师
这是晶体智力的高光时刻
西塞罗教育百夫长
士兵
你之前没有做对一件事
但你至少要把杀我这件事做对
