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大牛也朝孔颖达行礼

见过老夫子

啊 不必多礼

老朽也是来这里学习的

书院里的学习比较自由

年长的孩子们也可以自己选择自己喜欢的门类

老朽问你个问题行不行啊

老夫子请讲

李正建了这么一个书院

到底是为什么呀

起初只是教书识字

那时候都是上官仪在做这些事情

但孩子们在学院学习

并不只是死读书

对老师来说

儒家的学籍并没有太多的效用

反而是要孩子们学习技能

哦

什么技能啊

就比如说

孩子们跟着阎立本学习

可以学到木匠的本领

跟着李淳风学习

就可以学习得数术

哦

那这些坊间也可以学呀

书院最大的区别就是基础学识

什么是基础学识

我们的孩子想要去高年级学先

就需要先考试

只有当数术

医术以及一些科学上的知识作为基础

再去学习其他的技能

就像是懂得数术的孩子

他们也会做几何的题目

那么

他们的匠作就不只是木匠一途

他们可以通过学习数术

通过运算

就知道河道的宽度

设置木桩等等

造出坚固的桥梁

啊

又比如说科学上的物理

我们最近用杠杆原理

做出一种耕田用的犁

不需要牲口

人就可以轻松的拖动

这就是科学的用处

老师创建研究所的目的

也是希望我们的学识可以照顾到民生

嗯 好啊

都是好孩子啊

大牛又带着孔颖达来到藏书阁

老夫子

这里就是藏书阁

这里有泾阳学子所学的所有书籍

老夫子可以在这里多看看啊

好 多谢你了

大牛

我还要带着大家去做实验

老夫子自便就好

孔颖达走入藏书阁

这里已经坐着不少学子了

只是一眼看去

非常的安静啊

安静到可以听见自己的呼吸声

再看这些专心读书的孩子们

他们和国子监的孩子有很大的不同

在国子监的孩子

大多数都是权贵子弟

那些孩子对学问也没什么太大兴趣啊

大多数孩子

也只是学会了读书习字

而对于智慧两个字

他们领略的也并不多

孔颖达看着眼下藏书阁的这些孩子

这些孩子才是最想求知

最想得到智慧的孩子啊

心中也是莫名的有些悲凉

儒家子弟嗤之以鼻的李正

却能建造出如此优秀的学院来

寻常家的孩子

心地是最干净的

而这样的孩子

学习知识也是最快的

他们读书

不为了功成名就

也不为了进士及第

而只是为了学习本领

而这种意义

也是如今国子监最需要的呀

想要建造出这样的学院来

达到这个地步

那环境 人群

氛围 初心

这些一个都不能少

而恰恰是李正这样一个人都能够做到的

孔颖达心里也希望儒家也能在这个书院有一席之地呀

但从眼下儒家子弟对李正的唾弃来看

这几乎是不可能的

儒家也可以修养身心

也可以教人做君子

但这些真的是眼下的寻常人家需要的吗

他们需要的

就是求生的根本

而这些

儒家可给不了他们

阎立本这几天一直都很忙啊

泾阳招收了近一千个学徒呢

这一天

阎立本将名单交给了李正

李正递给阎立本一碗冰沙

阎大匠吃一口这个

这个是

我管这个呀

叫做冰沙

解暑非常好用

阎立本拿起勺子

挖了一勺放在嘴里

还带着西瓜味的冰沙

一口咽下去

感觉自己五脏六腑都凉快了很多呀

见李正看着名单

阎立本解释

这是挑选出来的九百三十人

其中有十人是老夫请来的

你放心

这些人都是精挑细选了

听说童颖达也在书院吧

老夫去见见孔颖达

就先告辞了

李正点头

这个名单还要交给李丽质

这些学徒的工资

也都要李丽质来支付啊

阎立本来到书院

院见到了刚刚从藏书阁出来的孔颖达

老夫子怎么来这里了

哦

年纪大了

教不动书了